Führungsnachwuchstraining I:
Rolle finden
Die Arbeitssituation von Nachwuchskräften, die zum ersten Mal in ihrer Berufslaufbahn eine Führungsrolle einnehmen, weist meist ein Reihe ganz besonderer Merkmale auf. So verlangt der Übergang in eine leitende Funktion eine Anpassung in der Einteilung des eigenen Zeitbudgets. Oftmals besteht eine teilweise erhebliche Altersdifferenz zwischen dem neuen Vorgesetzten und seinen Mitarbeitern. In vielen Fällen sind die neuen Mitarbeiter ehemalige Kollegen. Schließlich bestehen Unklarheiten über die Anforder- ungen der neuen Führungsrolle, woraus Verhaltens- unsicherheiten resultieren können. Im Vordergrund des Seminars steht die Bestimmung der Anforderungen und Kompetenzen der Führungsaufgabe, um den neuen Führungskräften Richtpunkte für ihr Verhalten und damit größere Sicherheit im Auftreten zu geben.
Ziel des Seminars
ist es, mit den Nachwuchskräften die mit der Führungsrolle verbundenen Anforderungen zu reflektieren und ihnen damit zu erleichtern, in ihre neue Rolle hineinzufinden. Daneben werden spezifische Problem- und Konfliktsituationen besprochen, die in den Anfangsjahren als Führungskraft oftmals auftreten.
Inhaltsübersicht
- Was macht meine Führungsarbeit erfolgreich?
- Welche Erwartungen haben meine Mitarbeiter/innen an mich und mein Verhalten?
- Wie löse ich den Rollenkonflikt 'Kollege/in' - 'Vorgesetzte/r'?
- Wie formuliere ich Leistungserwartungen und Führungsziele?
- Wie fördere ich bei meinen Mitarbeitern/innen Motivation und Identifikation?
- Wie gehe ich mit Demotivation und Unzufriedenheit um?
- Wie delegiere ich richtig?
- Wie optimiere ich Information und Besprechungen?
- Wie kann ich konstruktiv Kritik üben?
- Wie gebe ich Feedback?